Задать вопрос
4 октября, 23:19

Какие значимые части образуют слова с новым лексическим значением?

+1
Ответы (1)
  1. 5 октября, 00:27
    0
    Группы морфем (значимых частей слова) : корневые и служебные (суффикс, приставка, окончание). Словообразовательные и словоизменительные служебные морфемы.

    Корень - это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однородных слов. Слова с одним и тем же корнем называются одно-коренными: "зима, 'зимовка, "зимовать, 'зимний.

    Суффикс - значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов и форм слов: фонарщик, стилист. В слове может быть не один, а несколько суффиксов: читатель, расчетливость.

    Приставка - значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов: бежать - ^бежать - прибежать - "забежать. В слове могут быть не одна, а две и более приставки: небезынтересный. В некоторых словах приставки срослись с корнем и уже не выделяются: обожать, ответить, исчезать.

    Среди приставок есть синонимичные (сверхмодный, наилучший) и антонимичные (прилететь - ^лететь).

    Итак, словообразовательные морфемы - это суффиксы и приставки, они уточняют и конкретизируют лексическое значение слова, образуют слова с новым лексическим значением и присоединяются к части слова или к целому слову. От того, какая морфема используется для образования слов, различаются основные способы их образования: приставочный, суффиксальный, приставоч-но-суффиксальный, бессуффиксальный.

    Приставочным способом образуются имена существительные (удача - "неудача), имена прилагательные (важный - преважный), местоимения (что - кое-что), глаголы (готовить - приготовить), наречия (где - "нигде). Суффиксальным способом образуются все самостоятельные части речи, но основным он является для имен существительных, прилагательных и наречий (белизна, туманный, белеть черно). Суффикс прибавляется не к целому слову, а к его производящей основе (исходной части). Например, к основе слова (покупа} присоединяется суффикс - тель (со значением "лицо, род деятельности, профессия"), и образуется новое слово - покупатель.

    Приставочно-суффиксальным способом образуются, например, имена существительные с суффиксом - ник (со значением "лицо, предмет, профессия"). Например, слово подснежник обозначает "то, что растет под снегом". К основе (снег) одновременно прибавляются приставка под1 - и суффикс - ник-. Таким способом образуются и другие части речи, например: приземлить, "настольный, приморский, "набело.

    Бессуффиксальный способ образования слов заключается в том, что от слова отбрасывается окончание (зеленый] - зелень) или одновременно отбрасываются окончание и суффикс (отлете/тъ / - отлёт). Таким образом, основная функция приставки и суффикса - словообразование. Кроме окончания, к словоизменительным служебным морфемам относят также, формообразовательные суффиксы. Например, суффиксы причастий (гово - рящий, читающий, сделанный, молотый, упавший), суффиксы сравнительной и превосходной степени имен прилагательных, наречий, а также формообразовательные постфиксы (высочайший, более, нездоровится). Формообразовательные суффиксы так же, как и окончания, могут быть нулевыми: нес - несла, сох - сохли, пек - пекла.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Какие значимые части образуют слова с новым лексическим значением? ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Какие значимые части слов вы знаете почему их называют значимыми. Какие значимые части образуют слова с новым лексическим значением. Какая часть слова не меняет его лексического значения а изменяет его форму и служит для связи слов.
Ответы (1)
При изменении слова получаются: 1) новые слова с другим лексическим значением. 2) формы этого же слова с тем же лексическим значением, но другим окончанием. 3) слова других частей речи. 4) формы этого же слова с другим лексическим значением.
Ответы (1)
Какие значимые части слова помогают образовать слова с новым лексическим значением
Ответы (1)
1. Найдите фразеологизмы-синонимы и выпишите их в такой последовательности: а) со значением " бездельничать"; б) со значением "заискивать"; в) со значением " обманывать" г) со значением " преувеличивать"; д) со значением " уничтожить".
Ответы (2)
С помощью каких значимых частей слов можно уточнять, конкретизировать значение слова, образовывать слова с новым лексическим значением, выражать отношение к предмету, обозначаемому словом?
Ответы (1)