Задать вопрос
5 сентября, 03:19

Запеши предложения, вставляя недастающие буквы и запятые. на пункт сдачи ребята подносили полные корзины яблок, груш, слив. на дне чемодана я увидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами. я обязательно прочитаю рассказы К. Г. Паустовского Барсучий нос и Корзина с еловыми шишками. к концу весны многие люди испытывают чемоданное настроение. подчеркни главные члены в предложениях. у кажи падежные формы второстепенных членов предложения, выраженных склоняемыми частями речи.

+4
Ответы (1)
  1. 5 сентября, 06:22
    0
    На пункт сдачи ребятаподносили полные корзины яблок, груш, слив. На дне чемодана яувидел книгу, блокнот и фиолетовую папку с бумагами. Я обязательно прочитаю рассказы К. Г. Паустовского "Барсучий нос" и "Корзина с еловыми шишками". К концу весны многие люди испытывают "чемоданное" настроение.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Запеши предложения, вставляя недастающие буквы и запятые. на пункт сдачи ребята подносили полные корзины яблок, груш, слив. на дне чемодана ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы