Запиши слова разделив их на две группы 1 одушевлённые имена существительные 2 неодушевлённые имена существительные. улитка дом учитель ручей стрекоза медведь клён сила
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Запиши слова разделив их на две группы 1 одушевлённые имена существительные 2 неодушевлённые имена существительные. улитка дом учитель ...» по предмету 📗 Русский язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Выбери верное утверждение 1) имена существительные не изменяются по числам 2) имена существительные бывают собственные или нарицательные, одушевленные и неодушевленные 3) имена существительные бывают нарицательные и неодушевленные 4) к 1 склонению
Ответы (1)
Выбери один вариант ответа. Слова: Енот, собака, лисица, медведь, петух. а) это существительные неодушевлённые, собственные; б) это существительные неодушевлённые, нарицательные; в) это существительные одушевлённые, нарицательные.
Ответы (2)
Вопросы теста: 1. а) Имена существительные бывают собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые. б) Имена существительные бывают нарицательные и неодушевлённые. 2.
Ответы (1)
Распредели имена существительные в две группы сначала Выпишите одушевленные а потом неодушевленные имена существительные.
Ответы (1)
Распределите имена существительные в две группы. сначала запишите одушевлённые, а потом неодушевлённые имена существительные.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа