Составте и запишите предложения с именами существительными котрые употребляются только в форме мн. числа.

сначала прочитайте слова и определите какие грамматические признаки их объединяют. Затем, вставляя пропущенные буквы, спишите существительные, разделяя их на группы 1) инструменты; 2) еда; 3) одежда.

Ш_ровары, п_льмени, пл_скогубцы, шт_ны, брюки, сливки, бридж_, п_нт_лоны, вилы, ползунки, к_льсоны, к_лготки, рожки, т_фтели, ш_рты, ножн_цы, м_кароны, л_сины, дж_нсы, сп_гетти, грабли, ф_сташки, плавки, клещи.

Составте и запишите предложения с именами существительными котрые употребляются только в форме мн. числа. (Садовые грабли зимой хранились в сарае. Сегодня на ужин были тефтели. Эти брюки мне совершенно коротки.)

сначала прочитайте слова и определите какие грамматические признаки их объединяют. (слова на непроверяемые безударные гласные в корне слова, сочетаниа ши-жи)

Затем, вставляя пропущенные буквы, спишите существительные, разделяя их на группы

1) инструменты; 2) еда; 3) одежда.

Шаровары, пельмени, плоскогубцы, штаны, брюки, сливки, бриджи, панталоны, вилы, ползунки, кольсоны, колготки, рожки, тефтели, шорты, ножницы, макароны, лосины, джинсы, спагетти, грабли, фисташки, плавки, клещи.