Игорь, ученик 11 класса, всегда мечтал стать программистом. Он очень любил информатику и программирование. Учительница всегда его хвалила. Мальчик с большим желанием готовился к ЕГЭ. Но в начале третей четверти пришёл новый учитель. Игорь очень активно работал на уроках, очень часто перебивал учителя, выкрикивал. Педагог невзлюбил парня, стал занижать ему оценки, придирался к каждому слову Игоря, и говорил, что он никогда не станет программистом. Но юноша не сдавался: он стал более сдержан и более внимателен при ответах на уроке. В итоге Игорь достиг успеха и высоких результатов по своему любимому направлению.

Дайте психологический анализ ситуации. Правильно ли поступил учитель? Почему Игорь не сдался и исправился?

Question

Психология

Алджар

16 апреля, 21:45

Игорь, ученик 11 класса, всегда мечтал стать программистом. Он очень любил информатику и программирование. Учительница всегда его хвалила. Мальчик с большим желанием готовился к ЕГЭ. Но в начале третей четверти пришёл новый учитель. Игорь очень активно работал на уроках, очень часто перебивал учителя, выкрикивал. Педагог невзлюбил парня, стал занижать ему оценки, придирался к каждому слову Игоря, и говорил, что он никогда не станет программистом. Но юноша не сдавался: он стал более сдержан и более внимателен при ответах на уроке. В итоге Игорь достиг успеха и высоких результатов по своему любимому направлению.

Дайте психологический анализ ситуации. Правильно ли поступил учитель? Почему Игорь не сдался и исправился?

+2

Ответы (1)

Знаете ответ на вопрос?

Атило · Answer 1

Это мечта Игоря, конечно он не будет сдаваться! человек не станет сдаваться никогда, если ему действительно это нужно.

учителя - иногда у них есть такой метод.

Чтобы ученик добивался чего-то большего, стремился к лучшему, старался на уроках еще сильнее, он становится строже к ученику.