Задать вопрос
11 октября, 14:48

7 Как называется высшая стадия развития мышления?

а) наглядно-образное мышление;

б) интуитивное мышление;

в) наглядно-действенное мышление;

г) словесно-логическое мышление

8 Как называется свойство человека, которое формируется у него как у носителя сознания в деятельности и общении с другими людьми?

а) индивидуальность;

б) личность;

в) характер;

г) способности.

9 Как называется подструктура личности, образующая индивидуально своеобразной совокупностью устойчивых личностных особенностей, выражающая его отношение к действительности и обуславливающая типичный для данной личности способ поведения? а) темперамент;

б) личность;

в) характер;

г) способности.

+5
Ответы (1)
  1. 11 октября, 16:03
    0
    7-г словесно-логическое мышление

    8-б личность

    9-в характер
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «7 Как называется высшая стадия развития мышления? а) наглядно-образное мышление; б) интуитивное мышление; в) наглядно-действенное мышление; ...» по предмету 📗 Психология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по психологии
196. Определите вид мышления: Школьникам была предложена задача: уравновесить свечу на чашке весов так, чтобы это равновесие через некоторое время само собой нарушилось. Предлагался целый ряд предметов, в том числе и коробка спичек.
Ответы (1)
Какие из следующих угверждений, на ваш взгляд неверны и почему? Единство сознания и деятельности - это принцип психологии, утверждающий тождество сознания и деятельности. Вильгельм Вундт в 1879 г.
Ответы (1)
Помогите! Задание 1. Какие из следующих утверждений, на ваш взгляд неверны и почему? 1. Единство сознания и деятельности - это принцип психологии, утверждающий тождество сознания и деятельности. 2. Вильгельм Вундт в 1879 г.
Ответы (1)
Нужно проанализировать поступок учащегося по схеме: 1. Мотивация поведения (мотивы поведения, цели поведения). 2.
Ответы (1)
Выберите правильные ответы из предложенных вариантов. Обоснуйте свой выбор. Какие качества передаются от родителей к детям? ... а) способы мышления, особенности интеллектуальной деятельности. ... б) черты характера; ...
Ответы (1)