Задать вопрос
1 января, 03:27

В трансактной концепции Э. Берна выделены позиции Ребенка, Взрослого, Родителя. Ниже перечислены характеристики поведения при принятии каждой из них. Определите, что в данной характеристике принадлежит Родителю, Взрослому и Ребенку.

Раскованность, скептицизм, жизнерадостность, бедность фантазии, недооценка эмоциональной стороны жизни из-за рационального подхода к ней, авторитетный тон, импульсивность, контроль над своими действиями, покровительство, безапелляционность, богатая фантазия, пугливость, скованность, догматизм, сознание собственного превосходств и права "карать", неуверенность, любопытство, беспомощность, доверчивость, уверенность в своей правоте, расчет действий, трезвость в оценках, понимание относительности догм, несдержанность.

+1
Ответы (1)
  1. 1 января, 04:38
    0
    1) Позиция ребенка:

    Раскованность, жизнерадостность, безапелляционность богатая фантазия, пугливость неуверенность, любопытство, беспомощность, доверчивость несдержанность.

    2) Позиция взрослого:

    Скептицизм, бедность фантазии недооценка эмоциональной стороны жизни из-за рационального подхода к ней, импульсивность, контроль над своими действиями скованность расчет действий, трезвость в оценках.

    3) Позиция родителя:

    Авторитетный тон, покровительство, догматизм, сознание собственного превосходства и права "карать", уверенность в своей правоте, понимание относительности догм.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В трансактной концепции Э. Берна выделены позиции Ребенка, Взрослого, Родителя. Ниже перечислены характеристики поведения при принятии ...» по предмету 📗 Психология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по психологии
Ниже перечислены характеристики поведения при принятии каждой из трех основных позиций. Определите, что в данном списке принадлежит Родителю, Взрослому и Ребенку.
Ответы (1)
Задание 2. В каком из перечисленных ниже видов взаимодействия, в соответствии с концепцией Э. Берна, стороны осознанно или неосознанно стремятся достичь превосходства друг над другом: а) уход; б) ритуалы; в) времяпрепровождение;
Ответы (1)
Позиция педагога при которой ребенок лишен самостоятельности в принятии решений является признаком ... подхода к развитию учащегося как будущего субъекта труда а) просветительского б) диалогического в) диагностического г) директивного
Ответы (1)
Ниже перечислены различные черты характера: чувство чести, собственное достоинство, превосходство, гуманность, добросовестность, эгоизм, бережливость, лень, замкнутость, правдивость, честность, скромность, инициативность, ответственность,
Ответы (1)
Типовая ситуация: 1. Постройте схему исходя из трансактной теории общения: - Не хотите ли зайти в конюшню? - Конечно, я очень люблю конюшни) - Анечка, пора бы уже отправить факс!
Ответы (1)