Окружающему 3 класс как ты думаешь что нужно делать чтобы сохранить и укрепить здоровье
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Окружающему 3 класс как ты думаешь что нужно делать чтобы сохранить и укрепить здоровье ...» по предмету 📗 Окружающий мир. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по окружающему миру
Подбери к началу фразы соответствующее продолжение так, чтобы получилось правило, которое поможет человеку сохранить здоровье. Начало фразы Продолжение фразы А) Чтобы защитить - 1) бережно расходовать воду.
Ответы (2)
Подбери к началу фразы соответствующее продолжение так, чтобы получилось одно из правил, которое поможет человеку сохранить жизнь и здоровье А если в квартире чувствуется запах газа, нужно 1 побрызгать освежителем воздуха 2 включить вытяжку 3 найти
Ответы (1)
Подбери к началу фразы соответствующее продолжение так, чтобы получилось правило, которое поможет человеку сохранить здоровье. А - Чтобы защититься от вредных веществ, которые находятся в продуктах питания, нельзя ...
Ответы (1)
Пересказ по теме Как сохранить богатства природы в учебнике по окружающему миру
Ответы (1)
Подбери к началу фразы соответствующее продолжение так, что бы получилось одно из правил безопасного поведения, которое поможет человеку сохранить жизнь и здоровье.
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа