Распредели имена великих людей 19 века на группы назови каждую группу М. И. Глинка А С Пушкин П И Чайковский В А Тропинин Н А Некрасов В Г Петров И Е Репин И И Левитан
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Распредели имена великих людей 19 века на группы назови каждую группу М. И. Глинка А С Пушкин П И Чайковский В А Тропинин Н А Некрасов В Г ...» по предмету 📗 Окружающий мир. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по окружающему миру
Закончи предложения. Некрасов-поэт, Глинка ... Чехов - ... Левитан - ... Васнецов - ... Чайковский ...
Ответы (2)
Распредели в 2 группы данные объекты окружающего мира. Назови каждую группу. Дополни каждую группу своими примерами 1 молоток, 2 микроскоп, 3 пила, 4 телескоп, 5 рулетка, 6 ножницы, 7 флюгер, 8 приборная панель, 9 кипятильник, 10 клещи, 11 термометр
Ответы (1)
Объедени слова в группы, назови каждую группу: стриж, дятел, сова, воробей, ласточка, поползень, цапля. Допиши по одному представителю в каждую группу.
Ответы (1)
Распредели объекты на 2 группы Найди лишнее Назови каждую группу скобочка череп, бицепс, ребра, позвоночник, глаз, трицепс, микроножная мышца
Ответы (2)
Распредели слова в группы. Назови каждую группу небесных тел. солнце. лебедь. земля. персей. марс. сириус. юпитер. полярная. лев 2 кл гармония
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа