Задать вопрос
23 ноября, 02:36

Ученики 4-го класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. Они хотели выяснить, влияет ли площадь поверхности, с которой испаряется вода, на скорость испарения. Ребята взяли два сосуда одинакового объёма: высокую узкую пробирку и низкую широкую плошку. Оба сосуда стали нагревать на спиртовки.

1.) Объём воды в каждом сосуде: одинаковый или различный?

Площадь поверхности в каждом сосуде: одинаковая или различная?

2.) Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как площадь поверхности, с которой испаряется вода, влияет на скорость испарения?

3.) Если бы ученики захотели выяснить, влияет ли объём воды на скорость испарения, с помощью какого эксперимента они могли бы это сделать?

+3
Ответы (1)
  1. 23 ноября, 04:05
    0
    1)

    одинаковый, различная.

    2)

    Время, как вода в одном сосуде испарилась быстрее чем в другом

    3)

    нагревание широкой и узкой поверхностей.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Ученики 4-го класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. Они хотели выяснить, влияет ли площадь поверхности, с которой испаряется ...» по предмету 📗 Окружающий мир. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по окружающему миру
Ученики 4 класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. они хотели выяснить, влияет ли объём воды на скорость. с которой вода из жидкого состояния полностью переходит в газообразное. Ребята взяли две колбы с мерными делениями.
Ответы (1)
Ученики 4-го класса проводили опыты с целью изучения свойств воды. Они хотели выяснить, влияет ли объём воды на скорость, с которой вода из жидкого состояния полностью переходит в газообразное. Ребята взяли две колбы с мерными делениями.
Ответы (1)
Ученики четвёртого класса проводили опыты с целью изучения свойств воды они хотели выяснить влияет ли температура окружающей среды на скорость с которой вода из твёрдого состояния полностью переходит в жидкое ребята взяли два стеклянных стакана и в
Ответы (1)
Ученики 4 класса проводили опыты по проращиванию семян фасоли Они хотели выяснить как влияет вода на скорость их прорастания 2 стакана ребята посадили почву я тут со школьной клумбы одинаково количество семян фасоли в один стакан они посадили семена
Ответы (1)
Ученики 4-го класса проводили опыты по проращиванию семян тыквы. Они хотели выяснить, как влияет вода на прорастание семян. На 2 блюдца ребята положили одинаковое количество тыквенных семян.
Ответы (1)