Задать вопрос
19 ноября, 14:37

Верны ли следующие суждения о познании?

А. Чувственное познание позволяет выявить существенные свойства и функции объекта познания.

Б. Рациональное познание происходит только при непосредственном контакте органов чувств человека с познаваемым объектом.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о мифологическом знании?

А. Мифологическое знание содержит объяснения природных и социальных явлений.

Б. Современное общество не производит мифологических знаний.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Что отличает научное знание от ненаучного?

1) объективность

2) стремление к истине

3) использование эмпирической информации

4) осуществление логических действий

+4
Ответы (1)
  1. 19 ноября, 14:56
    0
    Верны ли следующие суждения о познании?

    ответ - 4

    Верны ли следующие суждения о мифологическом знании?

    ответ - 1

    Что отличает научное знание от ненаучного?

    ответ - 1
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Верны ли следующие суждения о познании? А. Чувственное познание позволяет выявить существенные свойства и функции объекта познания. Б. ...» по предмету 📗 Обществознание. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Что отличает научное знание от ненаучного? А) Объективность В) Стремление к истине С) Использование эмпирической информации D) Осуществление логических действий
Ответы (2)
Верны ли следующие суждения о паранаучном знании? А) Паранаучное знание содержит объяснения природных и социальных явлений. Б) Современное общество интересуется паранаукой. 1) Веро только А. 2) Верно только Б. 3) Верны оба суждения.
Ответы (1)
1. Как соотносятся чувственное и рациональное познание в учебной деятельности? 2. Какую роль играют чувственное и рациональное познание в изучении школьниками физических явлений; в познании общественных явлений?
Ответы (1)
1. Какова цель познавательной деятельности (научное познание) 2. кем осуществляется деятельность (научное познание) 3. на каком этапе заканчивается процесс познания (научное познание) 4. Как передаются полученные знания (научное познание) ?
Ответы (1)
Какие виды познания не нуждаются в логических доказательствах? А) религиозные познания Б) чувственное познание В) рациональное познание Г) образно-интуитивное познание
Ответы (1)