Ученик смешал 20 г поваренной соли и 30 г древесных опилок. Предложите план эксперимента по разделению смеси опилок и соли, чтобы их массы остались неизменными.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Ученик смешал 20 г поваренной соли и 30 г древесных опилок. Предложите план эксперимента по разделению смеси опилок и соли, чтобы их массы ...» по предмету 📗 Обществознание. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Помогите с ответом
Составить описательный текст к картине В. Ф. Стожарова. Натюрморт с рябиной.
Нет ответа
Поворот дороги радиусом 100 м профилирован так, что полотно дороги наклонено в сторону поворота под углом, тангенс которого 0,4. Какова оптимальная скорость (в км/ч) прохождения такого поворота?
Нет ответа
Какте название озёр в Санкт-Петербурге?
Нет ответа
С башни высотой 20 м одновременно бросают два шарика: один вверх со скоростью 15 м/с, другой вниз со скоростью 5 м/с. Какой интервал времени отеляет моменты их падения на землю?
Нет ответа
Как выполняется команды в линейном алгоритме?
Нет ответа
Новые вопросы по обществознанию
Отметьте верную сентенцию: А) в России преобладают двухпоколенные семьи Б) 70% семей США и Западной Европе - двухпоколенные В) в современном обществе семью содержит отец г) в индустриально развитых странах происходит переход от малодетных семей к
Ответы (1)
Что такое родина? (чтобы было понятно)
Ответы (1)
Кто такой- друг- товарищ- знакомый- сверстник- приятель-
Ответы (1)
Составь по три примера науки. естественная, точная, гуманитарная
Ответы (1)
Люди, ну хотя бы что-нибудь напишите, очень прошу. Хоть 4 предложения буду и то рада)) сочинение на тему:"что значит быть выдающимся человеком"
Ответы (1)