Задать вопрос
22 июня, 20:36

Дайте характеристику процессу научного познания.

+2
Ответы (1)
  1. 22 июня, 22:27
    0
    1. установка на исследование законов преобразования объектов и реализующая эту установку предметность и объективность научного знания; 2. выход научного знания за рамки предметных структур производства и обыденного опыта и изучение ею объектов относительно независимо от сегодняшних возможностей их производственного освоения.
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Дайте характеристику процессу научного познания. ...» по предмету 📗 Обществознание. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Дайте общую характеристику конституционному праву. Дайте общую характеристику гражданскому праву. Дайте общую характеристику административному праву. Дайте общую характеристику трудовому праву. Дайте общую характеристику семейному праву.
Ответы (1)
Сопоставьте научное и обыденное познание по следующим критериям: объект познания, субъект познания, методы и средства познавательной деятельности, результаты познания. Сделайте выводы об общих чертах и различиях этих видов познания.
Ответы (1)
1 Сопоставьте научное и обыденное познание по следующим критериям: объект познания, субъект познания, методы и средства познавательной деятельности, результаты познания. Сделайте выводы об общих чертах и различиях этих видов познания.
Ответы (1)
Что является ошибкой? 4. Интуитивное познание как отдельная ступень познания рассматривается в религиозно-философских концепциях. 5. к основным формам чувственного познания относятся умозаключение, ощущение, восприятие. 6.
Ответы (1)
7. Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Результат познания не может зависеть от установки, целей и предыдущего опыта познающего субъекта 2) Результат познания зависит от возрастных и индивидуальных
Ответы (1)