Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Приведите примеры внеэкономического принуждения ...» по предмету 📗 Обществознание. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Широкое использование внеэкономического принуждения к труду является характерной чертой общества: 1) индустриального 2) традиционного; 3) гражданского; 4) постиндустриального.
Ответы (1)
Запишите черты сходства и отличия плановой и рыночной экономики: 1) разрешение проблемы ограниченности ресурсов. 2) экономическая свобода производителя. 3) преобладание внеэкономического принуждения к труду.
Ответы (1)
Верны ли следующие суждения о правоохранительной деятельности? А. Правоохранительная деятельность предполагает необходимость применения различных мер принуждения. Б.
Ответы (1)
28 Цивилизация - это 1) все люди, жившие когда-либо на планете 2) крупное объединение людей в истории, отличающееся определенными достижениями культуры, науки и техники 3) все народы, живущие обособленно 4) жители крупных городов 29.
Ответы (1)
6. Дайте общую характеристику правам человека и гражданина. 7. Что такое права человека и гражданина? Приведите примеры социальных прав человека и гражданина. 8.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа