Английский писатель Р. Оуэн писал: "В человеке при появлении его на свет нет ни поьожительного зла, ни положительного добра, а только возможность и способность к тому и другому, развиваемые в нем в зависимости от среды, в которой он живет, и воспитания, которое он получает в семье и обшестве".
Объясните, почему в одном и том же обшестве способности человека могут получить большее или меньшее развитие.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Английский писатель Р. Оуэн писал: "В человеке при появлении его на свет нет ни поьожительного зла, ни положительного добра, а только ...» по предмету 📗 Обществознание. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Английский писатель Р. Оуэн писал:"В человеке при появлении его на свет нет ни положительного зла, ни положительного добра, а только возможность и способность к тому и другому, развиваемые в нем в зависимости от среды, в которой он живет, и
Ответы (1)
Объясните, почему в одном и том же обществе способности человека могут получить большее или меньшее развитие. .
Ответы (1)
Выбери в приведенном списке верные суждения о способностях человека 1) способности даны человеку от природы 2) различают художественные, спортивные, математические способности 3) развитие способностей не связано с социальными условиями жизни
Ответы (1)
Выбери в приведенном ниже списке верные суждения о способностях человека и отметь цифры под которыми они указаны · 1 способности даны человеку от природы вчера · 2 различают художественные спортивные математические способности · 3 развитие
Ответы (1)
Оцените поступки голубя и змеи с точки зрения добра и зла. 2. Прочитайте притчу болгарского писателя X. Пелитева. Оцените поступки голубя и змеи с точки зрения добра и зла.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа