Задать вопрос
14 марта, 06:29

1. Какие черты присущи выдающейся личности?

2. Что такое одаренность, ее признаки, факторы, способствующие развитию одаренных детей?

+3
Ответы (1)
  1. 14 марта, 08:16
    0
    Лидерство, целеустремлённость, готовность брать на себя ответственность, твёрдую волю. 2. Одаренность - это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребенок - это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности. признаки-10 признаков-хранить информацию, обширный круг интересов, музыкально или художественно одарен, рано начинает писать и читать, периоды глуюокого сосредоточевания, хорошая память, действует как собственный критик, уделяет внмания деталям
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1. Какие черты присущи выдающейся личности? 2. Что такое одаренность, ее признаки, факторы, способствующие развитию одаренных детей? ...» по предмету 📗 Обществознание. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по обществознанию
Продолжите фразы. Выдающиеся личности играют огромную роль в обществе, потому что ... Выдающимися личностями не рождаются, они формируются под влиянием ... Выдающейся личности присущи такие качества, как ...
Ответы (1)
Назовите качества личности, факторы, способствующие развитию личности, назовите границы подросткового возраста, основные особенности этого возраста.
Ответы (1)
Продолжите фразу: Выдающейся личности присущи такие качества, как ...
Ответы (1)
Сформулировать и записать в тетради факторы, способствующие развитию творческих способностей люде и факторы, сдерживающие развитие творческих способностей людей
Ответы (1)
На уроке обществознания Маша сказала, что выдающейся личностью может стать любой человек, Миша утверждал, что стать выдающейся личностью невозможно без воздействия общества. Кто прав? а) Маша б) Миша В) оба ученика правы г) никто из учеников не прав
Ответы (1)