Поставьте слова в предложении в правильной последовательности, чтобы получилось отобразить цель презентации.
1. Der Zweck / zu sprechen / der Fa Schwarzkopf / meines Vortrags / über neue Entwicklungen / heute / ist.
2. ist / Unser Ziel / für das nächste Jahr / unsere Umsatzziele / zu bestimmen.
3. wie die Kosten senken / Mein Ziel / Ihnen / ist / zu zeigen.
4. neue Alternativen / präsentieren ist / Ich will / der bestehenden Verfahren.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Поставьте слова в предложении в правильной последовательности, чтобы получилось отобразить цель презентации. 1. Der Zweck / zu sprechen / ...» по предмету 📗 Немецкий язык. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по немецкому языку
Выберите правильный артикль 1. Ich gehe in die/der/das Stadt. (f) 2. Ich bin in der/die/das Stadt. (f) 3. Ich stehe neben die/dem/der Supermarkt. (m) 4. Ich fahre in der/die/das Ferien. (f) 5. Ich sehe in dem/den/das Wohnzimmer fern. (n) 6.
Ответы (1)
Поставьте данные ниже существительные в форму множественного числа. das Territorium, die Million, der Ausländer, das N achbarland, die Grenze, die Stadt, die Republik, der Bestandteil, die N ation, derTourist, die Landschaft, das Baudenkmal, die
Ответы (1)
Ergänzen Sie die Sätze mit den angegebenen Wörtern. 1. Der Lehrer gibt (der Student) eine Zeitschrift. 2. Ich bin Student (das Institut). 3. Wir besuchen (der Lesesaal) oft. 4. Er hilft (die Mutter) immer. 5. Die Neubauten (die Stadt) sind modern. 6.
Ответы (1)
Antworten Sie auf folgende Fragen. Gebrauchen Sie passende Personal - pronomen. (ответьте на следующие вопросы, исплользуя личны местоимения). 1. Wie ist das Haus? (neu) 2. wie ist der Sportplatz? (nicht groß) 3. Wie ist das Schwimmbad? (modern) 4.
Ответы (1)
B) Sagt das im Dativ! mit: die U-Bahn, das Auto, der Bus, die Straßenbahnen nach: ein Jahr, der Unterricht, eine Woche, die Ferien aus: die Kirche, das Rathaus, die Städte, der Park zu: der Bahnhof, die Post, das Hotel, die Geschwister von: er, wir,
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа