Stelle das passende Wort ein: 1. Vor dem ... hängt ein Theaterplakat. 2. Im Kino ... heute ein historischer Film. 3. Am Sonntag führt man eine ... im Kindertheater auf. 4. Ich habe schon diesen neuen ... angesehen. 5. Viele ... sind heute ins Schauspielhaus gekommen. 6. Die Vorstellung hat allen ... sehr gefallen. 7. Der Vater hat drei ... für diese Vorstellung besorgt. 8. Viele Zuschauer sitzen im ... in den Logen und auf dem Balkon. 9. Die Schauspieler sind auf der ... und die Vorstellung beginnt. 10. Am liebsten ... ich mir Komödien an.
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Просклоняйте: 1. die Welt, die Tochter, die Kleinigkeit, die Stunde, die Mutter, die Uhr 2. der Freund, der Tisch, der Brunder, der Hund, der Vater, der Mann, der Mund 3.
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Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben im Partizip II ein. 1. Die Polizei hat den Dieb ... (verhaften). 2. Sie hat mir die neuen Fotos ... (zeigen). 3. Auf dem Heimweg haben wir uns über den Film ... (unterhalten). 4.
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Ergänzen Sie die Sätze mit den angegebenen Wörtern. 1. Der Lehrer gibt (der Student) eine Zeitschrift. 2. Ich bin Student (das Institut). 3. Wir besuchen (der Lesesaal) oft. 4. Er hilft (die Mutter) immer. 5. Die Neubauten (die Stadt) sind modern. 6.
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Вставьте глаголы в форме Partizip II 1. Die Polizei hat den Dieb ... (verhaften) 2. Sie hat mir die neuen Fotos ... (zeigen) 3. Auf dem Heimweg haben wir uns über den Film ... (unterhalten) 4. Der Ausländer hat das Verb richtig ... (konjugieren) 5.
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Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
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Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
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Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
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