Музыкальная драматургия в:
A) увертюре Л. В. Бетховена "Эrмонт"
Б) увертюре "Руслан и Людмила" м. и. Глинка
В) "Соня те для виолончели и фортепиано" Э. Грига
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Музыкальная драматургия в: A) увертюре Л. В. Бетховена "Эrмонт" Б) увертюре "Руслан и Людмила" м. и. Глинка В) "Соня те для виолончели и ...» по предмету 📗 Музыка. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по музыке
Последовательность, сопоставление и столкновение музыкальных образов в одном музыкальном произведении - это а) музыкальная кульминация б) музыкальная драматургия в) музыкальная импровизация
Ответы (1)
Задание 1. Напишите характеристику музыкального образа к одному из фрагментов. 1. М. И. Глинка "Рондо Фарлафа" из оперы "Руслан и Людмила" в исполнении Ф. Шаляпина. 2. М. И. Глинка "Ария Сусанина" из оперы "Иван Сусанин". Задание 2.
Ответы (1)
Мои впечатления о увертюре Руслан и Людмила
Ответы (1)
Интонации темы каких музыкальных образов можно услышать в увертюре к опере Руслан и Людмила
Ответы (1)
9. Строение музыкального произведения. a. Наименьшая часть музыкальной речи - b. Незаконченная музыкальная мысль - c. Законченное музыкальное построение - d. Музыкальная форма, в которой повторяется одна тема, чередуясь другими эпизодами - e.
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа