Поставь знак >,< или =, так чтобы получилось верное равенство или неравенство 19*2 ... 19 35*2 ...80 42*2 ...80 2+2 ...2*2 34*2 ...34+2 2+29 ...29*2
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Поставь знак >,< или =, так чтобы получилось верное равенство или неравенство 19*2 ... 19 35*2 ...80 42*2 ...80 2+2 ...2*2 34*2 ...34+2 ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Вставьте вместо? знак умножения или деления, вместо (пустой знак) - число, чтобы получить выерное равенство: б) 36?9? (пустой знак) = 80; в) (пустой знак) ?6 + (пустой знак) ?9=150; г) 8? (пустой знак) ? (пустой знак) = 0
Ответы (1)
Выберите ошибочное утверждение: 1) Если к обеим частям верного числового равенства прибавить одно и то же число, то получится верное числовое равенство 2) Если любое слагаемое слагаемое перенести из одной части верного числового равенства в другую,
Ответы (1)
Поставь вместо ... знаки сравнения, чтобы получилось верные равенство и не верные равенство, 6+2 ...9 3+4 ...6 4+5 ...9 5+2 ...7 3+6 ...9 7+2 ...8 2) В каждом не равенстве измени число так, чтобы получилось верное равенство. Найди разные способы.
Ответы (1)
Поставь знак меньше или больше или = так чтобы получилось верное равенство или неравенство 8 умножить на 2 ... 16 16 умножить на 2 ... 16 16 умножить на 2 ... 34 19 умножит на 2 ... 19 35 умножить на 2 ... 80 42 умножить на 2 ... 80 2+2 ...
Ответы (1)
Поставь вместо * знак + или знак - так чтобы получилось верное равенство: а) - a + b - c + d + k - m - n + j + f - z = - (* a * b * c) - (* d * k) + (* m * n * j) + (* f * z) б) * a * b * c * d * k * m * n * j * f * z =
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа