Какое число надо вставить в окошко, что бы равенство стало верным?:
436-___=164
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Какое число надо вставить в окошко, что бы равенство стало верным?: 436-___=164 ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
38-___:___=30 85-___:___=80 60-___:___=57 80-___:___=71 ___-___*4=40 ___-___*___=0 ___+___:___=10 ___+___:___=18 ___+___:5=12 ___:___+5=12 5*___+___=12 ___*___-15=13
Ответы (1)
80-___*7=38 90-45:___=85 80-___*8=64 60+36:___=64 80-___*9=35 57-56:___=49 80-___*6=26 37+45:___=44 ___:9+9=18 ___*4+18=50 ___:7+7=14 ___*6+16=70 ___*8-16=40 ___:6+43=50 ___*7-13=50 ___:4+32=36 26+___:7=32 80-___*___=35 38-___:6=32 47+___:___=
Ответы (1)
90-___*___=18 27-___:___=20 84+___*___=100 49+___:___=56 70-___*___=22 68-___:___=63 87-___*___=38 49-___:___=41 25+___*___=97 36+___:___=81 85-___*___=40 99-___:___=74
Ответы (1)
Выполните деление с остатком и сделайте проверку: а) 85:9=___ (ост.___) ; б) 29:3=___ (ост.___) ; в) 18:4=___ (ост.___) ; г) 15:2=___ (ост.___) ; д) 46:8=___ (ост.___) ; е) 23:5=___ (ост.___)
Ответы (2)
Запишите обыкновенные дроби в виде десятичных а затем обратите в проценты А) 1/2=___=___% Б) 1/4=___=___% В) 1/8=___=___% Г) 1/5=___=___% Д) 3/4=___=___% Е) 3/8=___=___%
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа