Автобус и автомашина выехали одновременно из одного и тоже пункта в противоположных направлениях. Скорость Автобуса 45 км/ч, а скорость автомашины 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1 ч, через 3 ч?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Автобус и автомашина выехали одновременно из одного и тоже пункта в противоположных направлениях. Скорость Автобуса 45 км/ч, а скорость ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
1. Из пункта А одновременно в противоположных направлениях выехали два мотоциклиста. Скорость одного мотоциклиста 40 км|час, скорость второго - 50 км|час. Через ск. часов расстояние между ними будет 270 км? 2.
Ответы (2)
Как же такую задачу автобус и автомашины выехали одновременно из одного и того же пункта в противоположных направлениях Скорость автобуса 45 километров час а скорость автомашины 63 час Какое расстояние будет между ними через 1 часа через три часа
Ответы (1)
Легковая автомашина догоняет автобус. Сейчас между ними 18 км. Скорость автобуса составляет 5/8 скорости легковой автомашины. Найдите скорости автобуса и легковой автомашины, если известно, что легковая автомашина догонит автобус через 2/3 ч.
Ответы (1)
Легковая автомашина догоняет автобус. Сейчас между ними 18 км. Скорость автобуса сост. 5/8 скорости легковой автомашины. Найдите скорости автобуса и легковой автомашины, если извечтно, что легковая автомашина догонит автобус через 2/3 ч
Ответы (1)
Автобус и автомашина выехали одновременно из одного пункта в одном направлении. Скорость автобуса 58 км/ч, скорость автомашины 43 км/ч. Через сколько часов автобус будет впереди автомашины на 60 км?
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа