Решите задачу: со станции вышел поезд со скоростью 90 км/ч, который должен прибыть на следующую станцию через 4 часа. Пройдя половину пути, он был задержан на разъезде на 30 минут. С какой скоростью должен идти поезд после остановки, чтобы прибыть на следующую станцию по расписанию?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Решите задачу: со станции вышел поезд со скоростью 90 км/ч, который должен прибыть на следующую станцию через 4 часа. Пройдя половину пути, ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Выход поезда со станции был задержан на 10 мин. Чтобы прибыть на следующую станцию по расписанию, машинисту пришлось увеличить скорость на 10 км/ч. Найдите расстояние между станциями, если по расписанию он должен был идти со скоростью 180 км/ч.
Ответы (1)
Поезд должен был пройти расстояние между двумя станциями за 4 ч, но был задержан на первой станции на 0,5 ч., и чтобы прибыть на следующую станцию по расписанию, машинист увеличил скорость на 10 км/ч.
Ответы (1)
1. Поезд должен был пройти расстояние между двумя станциями за 4 ч, но был задержан на первой станции на 0,5 ч, и, чтобы прибыть на следующую станцию по расписанию, машинист увеличил скорость на 10 км/ч.
Ответы (1)
Поезд должен был пройти расстояние между двумястанциями за 4 ч, но был задержан на первой станции на 0,5 ч, и, чтобы прибыть на следующую станцию по расписанию, машинист увеличил скорость на 10 км/ч.
Ответы (2)
Поезд был задержан на 15 мин. Чтобы прибыть на станцию по расписанию, он на оставшемся пути в 120 км шел со скоростью, в 1,2 раза большей, чем по расписанию. С какой скоростью прошел поезд эти 120 км?
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа