В первый день велосипедист проехал 15% от всего маршрута, во второй день он преодолел в два раза большее расстояние, а в третий день - оставшиеся 44 км. Какое расстояние проехал велосипедист?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В первый день велосипедист проехал 15% от всего маршрута, во второй день он преодолел в два раза большее расстояние, а в третий день - ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Помогите решить задачу. Длина автобусного маршрута равна 16 км. Расстояние от начала маршрута до первой остановки: 1) составляет 1/16 всего маршрута. Вычисли это расстояние; 2) составляет 1/8 всего маршрута.
Ответы (1)
В первый день велосепедист проехал 15% от всего маршрута, во второй день он преодолел в два раза большее расстояние, а в третий день - оставшиеся 44 км. какое расстояние он проехал?
Ответы (2)
В первый день велосипедист проехал 15% от всего маршрута, во второй день он преодолел в два раза больше растояние, а в третий день - оставшиеся 44 км. Какое расстояние проехал велосипедист?
Ответы (1)
В первый день велосипедист проехал 15% от всего маршрута, во второй день он преодолел в два раза большее растояние, а в третий день-44 км. Какое расстояние проехал велосипедист?
Ответы (1)
Длина автобусного маршрута 24 км. Определите длину оставшейся части маршрута, если расстояние от начала маршрута до первой остановки составляет: а) 1/24 маршрута, б) 5/24 маршрута, в) 3/8 маршрута.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа