1) Найдите длину отрезка MN, если M (7), N (-3)
И ещё одно задание
2) В первый день турист прошел 43% всего маршрута, во второй день - 28%, а в третий-оставшиеся 14,5 км. Сколькко километров составляла длина всего маршрута?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1) Найдите длину отрезка MN, если M (7), N (-3) И ещё одно задание 2) В первый день турист прошел 43% всего маршрута, во второй день - 28%, ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
За три дня турист прошел 65 км. В первый день турист прошел 45% того, что прошел во второй день и 0,25 того пути, что он прошел в третий день. На сколько километров больше турист прошел в третий день, чем в первый.
Ответы (1)
В первый день турист прошёл 34% всего маршрута, во второй день - 28%, а в третий день - оставшиеся 13,3 км. Сколько километров составляла длина всего маршрута?
Ответы (2)
В первый день турист прошёл 2/15 намеченного маршрута. Во второй день 11/25 маршрута. В третий день - оставшуюся часть. Какую часть маршрута прошёл турист в третий день.
Ответы (1)
За первый день турист прошел 5/18 туристического маршрута, за второй - 7/27, за третий - 2/9. Оставшуюся часть маршрута он прошел за четвертый день. Какую часть маршрута прошел турист за четвертый день?
Ответы (2)
За первый день турист прошел пять восемнадцатых туристического маршрута, за второй семь двадцать седьмых, за третий две девятых. Оставшуюся часть маршрута он прошел за четвёртый день. Какую часть маршрута прошел турист за четвёртый день?
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа