а) запишите число 64 в виде степени с основанием 4
б) найдите значение выражения - 3^2 + 4^3
в) упростите выражение a^3 (a^4) ^2
г) упростите выражение (-2a^2-c^5) ^4
д) известно что 3a^3=-2/3. Вычислите 81a^12
помогите с решением
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «а) запишите число 64 в виде степени с основанием 4 б) найдите значение выражения - 3^2 + 4^3 в) упростите выражение a^3 (a^4) ^2 г) ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа
Обчисли значення виразу 3 х-у
Нет ответа
Новые вопросы по математике
Являются ли взаимо простыми числа: а) 35 и 40. б) 77 и 20. в) 10,30, 41. г) 231 и 280.
Ответы (1)
Ученики 2 класса должны сделать19 игрушек. они уже сделали 11 игрушек. сколько игрушек им еще осталось сделать.
Ответы (2)
18,63 : (4,3 + т) = 2,3.
Ответы (1)
Помогите решить задачу: Дед с волком, козой и капустой хочет переплыть на другой берег. Влодке вместе с ним может поместиться либо волк, либо коза, либо капуста. Оставшись на берегу без деда, коза съест капусту, а волк спугнет козу.
Ответы (2)
Длинна прямоугольного участка 320 метров и она больше ширины на 70 метров. Найдите площадь участка и вразите её в гектарах
Ответы (2)