Мотоциклист, скорость которого 110 км/час, обогнал автобус, скорость которого составляет 7/11 скорости мотоциклиста. На какое рассояние автобус отстанет от мотоцикла через 30 минут после обгона?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Мотоциклист, скорость которого 110 км/час, обогнал автобус, скорость которого составляет 7/11 скорости мотоциклиста. На какое рассояние ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
1) Мотоциклист, скорость которого 110 км/ч, обогнал автобус, скорость которого составляет 7/11 скорости мотоциклиста. На какое расстояние автобус отстанет от мотоцикла через 30 минут после обгона.
Ответы (2)
Решите задачу: Мотоциклист, скорость которого 110 км/ч, обогнал автобус, скорость которого составляет 7 одинадцатых (11) скорости мотоциклиста, На какое растояние автобус отстанет от мотоцикла через 30 минут после обгона?
Ответы (2)
Мотоциклист, скорость которого 110 км в час, обогнал автобус, скорость которого составляет 7/11 (это дробь) скорости мотоциклиста. На какое расстояние автобус отстанет от мотоциклиста через 30 минут после обгона.
Ответы (1)
Мотоциклист, скорость которого - 110 км. ч, обогнал автобус, скорость которого составляет (дробь) 7/11 скорости мотоцикла. На какое расстояние автобус отстанет от мотоцикла через 30 мин после обгона?
Ответы (2)
Мотоциклист, скорость которого - 110 км/ч, обогнал автобус, скорость которого составляет семь одиннадцатых скорости мотоцикла. На какое расстояние автобус отстанет от мотоцикла на 30 мин. после обгона?
Ответы (2)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа