Кто придумал конструкцию воздушного змея который жил в древней греции был математиком механиком астрономом полководцем
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Кто придумал конструкцию воздушного змея который жил в древней греции был математиком механиком астрономом полководцем ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Как в древней Греции математика, механика, астронома, и полководца, который первым как предполагают, придумал конструкцию воздушного змея. И как решить примеры?
Ответы (1)
Как звали жившего в древней Греции математика, механика, астронома и полководца, который первым, как предпологают, придумал конструкцию воздушного змея
Ответы (2)
Жившего Древней Греции математика который первым придумал воздушного змея.
Ответы (1)
Алёша попович сказал: у змея Горыныча больше трёх голов. Добрыня Никитич сказал: у змея Горыныча больше четырёх голов. Илья Муромец сказал: к змея Горыныча больше пяти голов. Князь киевский сказал: у змея Горыныча больше шести голов.
Ответы (1)
Алеша поповоч сказал у змея горыныча больше трех голов добрыня никитич сказал у змея горыныча больше четырех голов иля муромеч сказалу змея гоныныча больше пяти голов князь киевский сказал у змея горыныча больше шести голов 1 известно что только
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа