Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Вычислить 0,1 корень (270) * корень (30) + корень (196) ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Впиши числа так, чтобы получились верные равенства: а) 544+542+542+542+542+542+542 = * +. 307+307+307+307+307+307+310 = * +. б) 210+210+210+280 = * +. 196+196+196+196+196+196+199 = * +. в) 32+32+32+32+65 = * +. 332+332+332+332+339 = * +.
Ответы (1)
Помогите С Математикой 6 класс сестра не может сделать. 1) Найдите НОК пары чисел. 12 и18; 24 и18. 2) Найдите НОД (56; 196) Найдите НОК (56; 196) Найдите НОД (56; 196) НОК (56; 196) И произведение 56*196. Что вы заметели?
Ответы (1)
Сумму чисел 520 и 350 увеличили на разность 230 и частного 270 и 90. Выбери правильно составленное выражение. 1) 520+350+230-270-90 2) 520+350 * (230-270:90) 3) 520+350+230-270:90 4) 520+350+230+270:90
Ответы (1)
1) Относительная атомная масса золота 196,9565. Округлите это число до единиц. 197; 196,9; 196; 197,0. 2) Относительная атомная масса меди 3,546. Округлите это число до десятых. 63,6; 64; 63,5; 63,55. 3) Относительная атомная масса кислорода 15,9994.
Ответы (2)
Решите столбиком а) 270,48:14 - (15,45:15+54,252:9) б) 270,48:14-15,45:15+54,252:9 в) 270,48:14-15,45:15-54,252:9 г) 54,252:9+270,48:14-15,45:15
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа