Задать вопрос
16 сентября, 19:18

За первый час поезд прошёл 2/5 всего пути, а за второй час - 0, 2 пути, а за третий час остальное. Какую часть пути прошёл поезд за третий час?

+4
Ответы (2)
  1. 16 сентября, 19:35
    0
    Первый час - 0,4

    Второй ча - 0,2

    Третий час - 1-0,2-0,4 = 0,4

    0,4
  2. 16 сентября, 20:18
    0
    4/10 = 2,5 пути прошел поезд за 3 час
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «За первый час поезд прошёл 2/5 всего пути, а за второй час - 0, 2 пути, а за третий час остальное. Какую часть пути прошёл поезд за третий ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
За первый час поезд прошёл 2/5 всего пути, а за второй час - 0, 2 пути, а за третий час остальное. Какую часть пути прошёл поезд за третий час? По действиям!
Ответы (1)
автобус в первый час прошёл 30 км, во второй час - 24 км, а в 3 час прошёл 42 км. Какую часть всего пути прошёл автобус в каждый час? Какую часть пути, оставшуюся после первого часа движения, прошёл автобус во второй час и какую в третий час?
Ответы (1)
1) за 3 часа лыжник прошел расстояние, равное 45 км. за первый час он прошел 1/3 всего пути, а за второй час - на 1/9 расстояния больше, чем за первый час. за третий час он прошел оставшийся путь.
Ответы (1)
Автобус в первый час прошёл 30 км, во второй - 24 км, а в третий-42 км. какую часть всего пути прошёл автобус в каждый час? Какую часть пути, оставшуюся после первого часа движения, прошёл автобус во второй час и какую третий час?
Ответы (1)
Реши задачу: Автобус в первый час прошел 30 км, во второй - 24 км, в третий-42 км. Какую часть всего пути прошел автобус в каждый час? Какую часть пути, оставшуюся после первого часа движения, прошел автобус во второй час и какую - в третий час
Ответы (2)