1) 100+90=190 (км/ч) - скорость удаления поездов
2) 380:190=26 (ч)
Ответ: через 2 ч.
Задача называеться. Из города в противоположных направлениях выехали два поезда, скорости которых были равны 90 км/ч и 100 км/ч. За какое время они оказались на расстоянии 380 км друг от друга?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1) 100+90=190 (км/ч) - скорость удаления поездов 2) 380:190=26 (ч) Ответ: через 2 ч. Задача называеться. Из города в противоположных ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Задача Из города в противоположных направлениях выехали два поезда, скорости которых были равны 90 км/ч и 100 км/ч. За какое время они оказались на расстоянии 380 км друг от друга.
Ответы (1)
Из города в противоположных направлениях выехали два поезда, скорости которых были равны 90 км/ч и 100 км/ч, За какое время они оказались на расстоянии 380 км друг от друга?
Ответы (2)
Решительно задачу. Из города в противоположных направлениях выехали два поезда, скорости которых были равны 90 км/ч и 100 км/ч. За какое время они оказались на расстоянии 380 км друг от друга?
Ответы (2)
В города в противоположных направлениях выехали два поезда скорости которых были равны 90 км час и 100 км в час За какое время они оказались на расстоянии 380 км друг от друга
Ответы (2)
Из города в противоположных направлениях выехали два поезда скорости которых были равны 90 километров час и 100 километров час За какое время они оказались на расстоянии 380 км друг от друга
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа