1-4 класс
Два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один был в пути 5 ч и проехал за это время 300 км. На сколько часов он проехал на 120 км больше первого?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «1-4 класс Два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один был в пути 5 ч и проехал за это время 300 км. На сколько часов он проехал на ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один был в пути 5 ч и проехал за это время 300 км. На сколько часов больше ехал второй автомобиль, если он проехал на 120 км больше первого?
Ответы (2)
Два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один был в пути 5 ч и проехал за это время путь длиной 300 км. На сколько километров пути больше проехал второй автомобиль, если он был в пути на 2 ч больше, чем первый автомобиль?
Ответы (1)
Два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один был в пути 5 часов и проехал за это время путь длинной 300 км. На сколько километров пути больше проехал второй автомобиль, если он был в путина 2 часа больше, чем первый автомобиль
Ответы (1)
Два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один был в пути 5 ч и проехал за это время путь длиной 300 км. На сколько километров пути проехал второй автомобиль, если он был в пути на 2 ч больше, чем первый автомобиль?
Ответы (1)
Два автомобиля ехали с одной скоростью один был в пути 5:00 и проехал за это время 300 км на сколько километров больше проехал второй автомобиль если он был в пути на 2 часа больше чем первого
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа