Задать вопрос
20 июля, 05:38

Задача: Учащимся одного старшего класса поручили поставить забор на первом пришкольном участке, а учащимся другого старшего класса - на втором. Оба участка имеют прямоугольную форму.

Длина первого участка 200 м, ширина 121 м

Длина второго участка 300 м, ширина 43 м

Определи, учащиеся какого класса затратят меньше времени

и материала

условие есть

надо примеры

+4
Ответы (1)
  1. 20 июля, 06:23
    0
    Забор это периметр прямоугольника.

    Вычислим периметр первого участка (участок-прямоугольник)

    Рпр = (а+b) * 2, где a-длина, b-ширина

    Рпр = (200+121) * 2=321*2=642 (м)

    Вычислим периметр второго участка (участок-прямоугольник)

    Рпр = (a+b) * 2

    Рпр = (300+43) * 2=343*2=686 (м)

    642 м <686 м

    Ответ: учащиеся на первом пришкольном участке потратят меньше времени и материалов при постановке забора
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Задача: Учащимся одного старшего класса поручили поставить забор на первом пришкольном участке, а учащимся другого старшего класса - на ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы