В саду росло 260 деревьев. Яблонь было в 4 раза больше, чем груш, а слив было на 20 больше, чем груш. Сколько деревьев было каждого вида?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «В саду росло 260 деревьев. Яблонь было в 4 раза больше, чем груш, а слив было на 20 больше, чем груш. Сколько деревьев было каждого вида? ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
1) в саду было 2 ряда яблонь, по 3 яблони в каждом. Сколько всего яблонь было в саду? 2) в саду было (?) яблонь и 8 груш, а слив - на 9 деревьев меньше, чем яблонь и груш вместе. Сколько слив было в саду?
Ответы (2)
в школьном саду росло 36 фруктовых деревьев: яблони, груши и сливы. груш и слив было 30 деревьев. слив было в 3 раза больше, чем яблонь. Сколько фруктовых деревьев каждого вида росло в саду?
Ответы (1)
В саду росло 3 сливы и несколько яблонь. Сколько яблонь росло в саду, если известно, что яблонь росло в 2 раза больше, чем слив?
Ответы (2)
В саду росло 208 фруктовых деревьев. яблонь и слив было 129 штук, а слив и груш 115. сколько яблони росло в саду, слив? груш? решение
Ответы (1)
В саду росло 10 деревьев из них 8 яблонь В саду росло 10 деревьев 8 яблок и 1 груш На сколько больше яблок чем груш росло в саду
Ответы (2)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа