Задать вопрос
29 января, 15:49

Помогите сделать пример второй класс, 14-6=14-4;. Должно стоять + или-.

+1
Ответы (1)
  1. 29 января, 17:33
    0
    14-6=14-4

    8=10, так как 8 не равно 10, то -
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите сделать пример второй класс, 14-6=14-4;. Должно стоять + или-. ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Запиши 10 последовательных кратных, начиная с наименьшего, если известно, что: а) на 2-м месте должно стоять число 8 б) на 5-м месте должно стоять число 40 в) на 10-м месте должно стоять число 90 Ну вроде бы в 1-м 1-ое число 4, и это случайно не
Ответы (1)
Найди значение выражений, применив свойства распределения: 14*4+16*4 = должно получится 120 18*3+12*3 = должно получится 90 13*7+7*17=должно получится 210 68*18 - 68*8 = должно получится 680 74*16-74*15 = должно получится 74 33*52 - 31*52=
Ответы (2)
Запишите пары чисел, в которых второе число кратно первому 1 пример 5 и 45 2 пример 9 и 71 3 пример 8 и 34 4 пример 16 и 80 5 пример 17 и 51 6 пример 4 и 63 7 пример 12 и 60 8 пример 23 и 115
Ответы (1)
Как называется 5 класс если первый класс называется класс единиц, второй класс класс тысяч, третьий класс класс милионов и четвертый класс класс милиард какой же 5 класс?
Ответы (1)
Для приготовления плова используется одинаковое количество риса и моркови мяса должно быть в два раза меньше чем риса и моркови мяса должно быть в 2 раза меньше чем риса масло должно быть в 4 раза меньше чем риса а лука должно быть в 8 раз меньше
Ответы (1)