Автобус ехал 2 ч со скоростью с км/ч и 3 ч со скоростью d км/ч. Какое расстояние проехал автобус?
Надо (2*с) + (3*d) ? Правильно?
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Автобус ехал 2 ч со скоростью с км/ч и 3 ч со скоростью d км/ч. Какое расстояние проехал автобус? Надо (2*с) + (3*d) ? Правильно? ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Прошу помощи решить - нужно решить оба варианта Вариант 1. - Велосипедист ехал пути со скоростью 60 км/ч пути ехал со скоростью 40 км/ч Последнюю часть пути ехал со скоростью 10 км/ч (Найти сколько километров он проехал) Вариант 2.
Ответы (1)
Поезд проехал 690 км. Первые 08:00 он ехал со скоростью 70 километров в час. Остальную часть пути он проехал за 02:00. С какой скоростью проехал поезд остальную часть пути? Поезд проехал 690 км. Первые 08:00 он ехал со скоростью 70 километров в час.
Ответы (1)
Решите задачки: 1) Черепаха ползет со скоростью 30 км/ч. За какое время она преодолеет расстояние 3 км? 2) Велосипед ехал 3 ч. со скоростью 12 км/ч. Какое расстояние он проехал? 3) Вертолёт пролетел 630 км за 3 ч. Узнай его скорость.
Ответы (2)
Автобус проехал до места назначения 524 км, сделав одну остановку. До остановки он был в пути 2 часа и ехал со скоростью 68 км/ч, остальной путь автобус проехал за 4 часа. С какой скоростью ехал автобус после остановки?
Ответы (1)
Автобус ехал с автостанции в 8:00 ехал 2 часа со скоростью 50 км в час затем сделал остановку на один час после остановки автобус продолжил путь с той же скоростью и прибыл в пункт назначения в 14:00 Какое расстояние проехал автобус Запиши решение и
Ответы (2)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа