Задать вопрос
10 февраля, 21:19

Напишите математическую заметку об использовании каждого из знаков =, +,-

+2
Ответы (2)
  1. 10 февраля, 21:42
    0
    = это - математический знак, называемый равенством.

    Например: 87-65=22; 98+122=220

    + это - математическое действие, называемое сложением.

    Например: 5+5

    - это - математическое действие, называемое вычитанием.

    Например: 25-15

    * это - математическое действие, называемое умножением.

    Например: 5*5

    : это - математическое действие-называемое делением.

    Например: 69:23

    < это - математический знак, указывающий на меньшее число при сравнении.

    Например: 89<97

    > это - математический знак, указывающий на большее число при сравнении.

    Например: 104>101

    ≈ это - математический знак, показывающий приблизительный результат при округлении.

    Например: 1999≈2000

    Сорян, больше или равно, меньше или равно и не равно мы ещё не дошли до этой темы. Попробуй сформулировать ответ по моим примерам.

    А на счёт не равно - ≠ я думаю так:

    ≠ это - математический знак, указывающий на не равенство чисел.
  2. 10 февраля, 22:01
    0
    Знак"=" обозначает равенство

    знак"+" обозначает действие сложения

    знак "-" обозначает действие вычитания
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Напишите математическую заметку об использовании каждого из знаков =, +,- ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Сколько Сколько знаков в записи любого числа содержащего 83 единицы второго класса вопрос готовые ответы нужно выбрать либо 6 знаков либо 5 знаков либо 4 знака либо 7 знаков
Ответы (1)
Вопрос "Кто из студентов изучал математическую логику? получен верный ответ - "Если изучал первый, то изучал и третий, но неверно, что если изучал второй, то изучал и третий" Кто изучал математическую логику? Все Первый Второй Третий
Ответы (2)
1) Упрости выражение 16 х - 7 х - 2 х + x и найди его значение при x = 35. 2) Построй математическую модель задачи и найди ответ при данных значениях букв: "Для столовой закупают на неделю n батонов хлеба.
Ответы (2)
Найди верное утверждение: 1. при использовании скобок в выражении попядок дкйствий не меняется. 2. при использовании скобрк в выражении его значение обязательно изменится. 3. при испрльзовании скобок в вырадении меняется порядок дейсивий
Ответы (2)
Сколько знаков в записи любого числа, содержащего 83 единицы второго класса? 6 знаков, 5 Знаков, 4 знака
Ответы (1)