Ученик сделал 42 детали с производительностью 12 дет/ч, а мастер сделал x деталей с производительностью в 3 раза больше, чем у ученика. Найти время, производительность мастера, количество деталей, сделанных мастером за это время. Решить методом пропорций.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Ученик сделал 42 детали с производительностью 12 дет/ч, а мастер сделал x деталей с производительностью в 3 раза больше, чем у ученика. ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
На часовом заводе рабочий обработал за 1 ч-10 дет, за 2 ч-11 дет, за 3 ч-9 дет, за 4 ч-10 дет, за 5 ч-11 дет, за 6 ч-13 дет, за 7 ч-8 дет, за 8 ч-8 дет. Определите среднюю выработку рабочих за час
Ответы (1)
1) Мастер и его ученик три часа вытачивали детали. Мастер все это время работал с производительностью 40 делалей в час, а его ученик за это же время сделал три пятых работы, выполненной мастером.
Ответы (1)
Мастер за 1 ч. делает 6 деталей, а ученик 2 детали. сколько деталей сделают мастер и ученик за 6 ч? сколько деталей сделает мастер за 6 ч? сколько деталей сделает ученик за 6 ч? сколько деталей сделают мастер и ученик за 6 ч?
Ответы (1)
При совместной работе мастер и его ученик за 2 ч работы могут обработать 24 дет. за какое время при сохранёной производительности сможет обработать 24 дет. один ученик если производительность мастера на 6 дет./ч. выше чем производительность ученика
Ответы (2)
В мастерской мастер и его ученик вытачивали детали. Ученик мастера сделал за смену 7 деталей, а мастер сделал на 2 детали больше, чем ученик. Сколько деталей сделал мастер и ученик вместе за 5 рабочих смен?
Ответы (2)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа