Задать вопрос
23 января, 22:21

Туристы 5 ч шли пешком и 3 ч плыли на лодках, двигаясь с одинаковой скоростью. Пешком туристы прошли на 12 км больше, чем проплыли на лодках. Сколько километров туристы прошли пешком и проплыли на лодках?

Умоляю помогите!

+4
Ответы (1)
  1. 23 января, 22:50
    0
    Х - скорость

    5 х-3 х = 12

    2 х = 12

    х = 6 км/ч - скорость туристов на лодках и пешком

    6*5 = 30 км туристы прошли пешком.

    6*3 = 18 - км проплыли на лодках.

    Ответ. 30 и 18
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Туристы 5 ч шли пешком и 3 ч плыли на лодках, двигаясь с одинаковой скоростью. Пешком туристы прошли на 12 км больше, чем проплыли на ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Туристы 5 ч шли пешком и 3 ч плыли на лодках, двигаясь с одинаковой скоростью. Пешком туристы прошли на 12 км больше, чем проплыли на лодках. Сколько км туристы прошли пешком и проплыли на лодках?
Ответы (1)
Туристы прошли пешком 15 метров на лодке проплыли в 7 раз больше чем прошли пешком на поезде они проехали на 387 километров больше чем проплыли на лодке какой путь проделали туристы?
Ответы (1)
Туристы прошли пешком 12 километров проехали в автобусе 165 километров на лодке они проплыли на 150 км меньше чем прошли пешком проехали в автобусе Сколько километров туристы проплыли на лодке
Ответы (2)
Туристы прошли пешком 15 км на лодке проплыли проплыли в 7 раз больше чем прошли пешком а на поезде они проехали на 387 км больше чем проплыли на лодке какой путь проделали туристы
Ответы (2)
Длина маршрута равна 60 км. Туристы прошли 1/6 пешком всего пути, остальное расстояние проплыли на катере по озеру. Сколько километров туристы прошли пешком? Сколько километров туристы проплыли на катере?
Ответы (1)