800 - (400+100*2) : 10=
6900:40:30+230*50=
3340:20=
42500:600=
367*40=
7005*300=
293507-196989=
72005-37598=
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «800 - (400+100*2) : 10= 6900:40:30+230*50= 3340:20= 42500:600= 367*40= 7005*300= 293507-196989= 72005-37598= ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
По запросу как решить пример 293507-196989+38960:80+11950:50 = ничего не найдено.
Ответы (1)
Укажите строку с величинами, расположен - ными в порядке убывания. A) 600 га, 2 км2, 300 000 дм2, 800 м2, 4 а B) 2 км2, 600 га, 4 а, 800 м2, 300 000 дм2 C) 300 000 дм2, 800 м2, 4 а, 600 га, 2 км2 D) 800 м2, 300 000 дм2, 2 км2, 600 га, 4 а E) 800 м2,
Ответы (1)
Выбери уравнение в корень будет наи-большим, и реши его а) 300 - (х+0,1) = 100 300 - (х+0,01) = 100 300 - (х+0,001) = 100 300 - (х+0,0001) = 100 б) 300 = (х-0,1) = 400 300 + (х-0,01) = 400 300 + (х-0,001) = 400 300 + (х-0,0001) = 400
Ответы (1)
Решить уравнение и найти корни х*300=0 z-300=500 300*t=300 300:s=300 y:300=1 810-u=300 u*0=300 300:f=0 300+u=450 300:x=1 p:300=0 0:d=300
Ответы (1)
Сумму чисел 520 и 350 увеличили на разность 230 и частного 270 и 90. Выбери правильно составленное выражение. 1) 520+350+230-270-90 2) 520+350 * (230-270:90) 3) 520+350+230-270:90 4) 520+350+230+270:90
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа