из одной станции одновременно в противоположных направлениях отправились два автобуса. 1-й ехал со скоростью 42 км/ч, а скорость 2-го на 7 км/ч больше. какое расстояние будет между автобусами через 3 ч
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «из одной станции одновременно в противоположных направлениях отправились два автобуса. 1-й ехал со скоростью 42 км/ч, а скорость 2-го на 7 ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
С одной автостанции одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса. скорость одного автобуса 50 км. ч, а другого 60 км. ч. каким будет расстояние между автобусами через b ч после отправления? запишите ответ формулой. упростите его.
Ответы (2)
От одной станции одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса скорость первого автобуса 42 км/ч а скорость второго автобуса 55 км/ч какое расстояние будет между автобусами через 3 ч
Ответы (2)
Задача 1. Скорый поезд проходит20 км в то время, когда товарный проходит 12 км. Скорый поезд прошел 720 км. Какое расстояние прошел товарный поезд? Задача. 2 Со станции одновременно в противоположных направлениях вышли два поезда.
Ответы (1)
От одной станции одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса. Скорость первого автобуса 52 км/ч, а второго на 8 км/ч меньше. Какое расстояние будет между этими автобусами через 4 ч?
Ответы (2)
От 1 станции одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса скорость первого автобуса 52 километров в час а скорость второго на 8 километров час меньше Какое расстояние будет между этими автобусами через 4 часа
Ответы (2)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа