Задать вопрос
МатематикаМатематика
4 марта, 20:03

Помогите решить! 15*10 (30-20) * 5=? 15*10+30-20*5=? (120+320) : (4*2) = ? (И нужен порядок действий)

+4
Ответы (2)
  1. 4 марта, 20:14
    0
    10512 10512 1 получится
  2. 4 марта, 21:35
    0
    1) в скобках-10 2) 15*10=150 3) 150*10=1500 4) 1500*5=7500

    второй пример 1) 15*10=150 2) 20*5=100 3) 150+30=180 4) 180-100=80

    третий пример 1) 4*2=8 2) 120 + 320=440 3) 440:8=58

    всё решено
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Помогите решить! 15*10 (30-20) * 5=? 15*10+30-20*5=? (120+320) : (4*2) = ? (И нужен порядок действий) ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Решить уравнение и найти корни х*300=0 z-300=500 300*t=300 300:s=300 y:300=1 810-u=300 u*0=300 300:f=0 300+u=450 300:x=1 p:300=0 0:d=300
Ответы (1)
Тема "Порядок действий" Ученики решали примеры. Прежде всего, они определяли порядок действий. Кто из учеников указал верный порядок? Укажи свой порядок действий для каждого примера и проведи вычисления.
Ответы (1)
Куртка стоит 480 руб сапоги 320 р перчатки 160 руб запишите что можно узнать выполнив действия 480:160 480+320+160 480-320 480 - (320+160) 320:160 (480+320) : 160
Ответы (1)
Задача (в тетради) куртка стоит 480 руб., ботинки стоят 320 руб., перчатки стоят 160 руб. Запиши что можно узнать выполнив действие: 480:160, 480 - 320, 480 - (320+160), 320:160, (480+320) : 160.
Ответы (1)
Запишите что можно узнать выполнив действия 480:160 = 480+320+160= 480-320= 480 - (320+160) = 320:160= (480+320) : 160=
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа
Главная » Математика » Помогите решить! 15*10 (30-20) * 5=? 15*10+30-20*5=? (120+320) : (4*2) = ? (И нужен порядок действий)
Регистрация Забыл пароль