Задать вопрос
4 сентября, 16:41

Из двух сёл одновременно навстречу друг к другу выехали два всадника. они встретились через 3 часа. скорость одного из всадников равна 12 км/ч, а другого-15 км/ч. найди расстояние между сёлами

+5
Ответы (1)
  1. 4 сентября, 17:24
    0
    (12+15) * 3=81 км или 12*3=36 км проехал 1 й 15*3=45 км - проехал 2 й 36+45=81 (км)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Из двух сёл одновременно навстречу друг к другу выехали два всадника. они встретились через 3 часа. скорость одного из всадников равна 12 ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Из двух сел расстояние между которыми равно 81 км, одновременно навстречу друг другу выехали друг другу выехали два всадника они встретились через 3 часа скорость одного из всадников равна 12 км/ч наиди скорость другого всадника
Ответы (1)
Из двух сел расстояние расстояние между клторыми 81 км. одновременно навтречу друг другу выехали два всадника. Они встретились через 3 часа. Скорость одного из всадников равна 12 км. час найди скорость другого всадника
Ответы (1)
Из двух сёл, растояние между которыми равно 81 км, одновременно навстречу друг другу выехали два всадника. они встретились через 3 часа. скорось одного из всадников равна 12 км/ч. найди скорость другого всадника.
Ответы (1)
Из двух сел выехали одновременно навстречу друг другу два всадника и всадника и встретились через 4 часа. Скорость первого 15 км / ч, а второго 16 км / ч. Найдете расстояние между селами.
Ответы (2)
Расстояние между 2 сёлами равно 11,7 км из этих сёл навстречу друг-другу одновременно выехали 2 всадника которые встретились через 0,6 часов. После начала движения один из всадников двигался со скоростью 10,4 км в час. Найдите скорость 2 всадника.
Ответы (2)