Туристы ехали на поезде 2 часа со скоростью 60 км в час затем 3 часа шли пешком весь путь равен 132 км с какой скоростью шли туристы пешком
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Туристы ехали на поезде 2 часа со скоростью 60 км в час затем 3 часа шли пешком весь путь равен 132 км с какой скоростью шли туристы пешком ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Туристы ехали два часа на поезде со скоростью 60 км/ч затем 3 часа шли пешком. Весь путь равен 132 км. С какой скоростью туристы шли пешком?
Ответы (2)
Туристы ехали два часа на поезде со скоростью 60 километров в час затем 3 часа пешком весь путь равен 132 км с какой скоростью туристы шли пешком
Ответы (1)
Половину пути туристы шли пешком, а половину-ехали. затратив на весь путь 2 часа. Еслибы весь путь они ехали на велосипедах, то затратили бы 1 час. Во сколько раз быстрее они ехали на велосипедах, чем шли пешком?
Ответы (1)
Туристы ехали два часа поездки со скоростью 60 километров в час затем 3 часа шли пешком весь путь равен 132 км с какой скоростью туристы шли пешком
Ответы (2)
Туристы ехали 2 часа на поезде со скоростью 60 км/ч, затем 3 часа пешком. Весь путь равен 132 км. С какой скоростью туристы шли пешком?
Ответы (1)
Помогите с ответом
Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. 1. A fish. 2. A horse. 3. A bird. 4. A chimp. 5. A dog. 6. A mouse. 7. A dolphin. 8. A kangaroo. 9. An. elephant. 10. A rabbit.
Нет ответа
Сделайте синтасический разбор предложений: Быстро растаял под лучами яркого солнца снег. Хороши летом глазастые ромашки! Идёшь в тишине, и уха коснётся трубный звук.
Нет ответа
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Прочитайте. определите слово по его лексическому значению неб льшой сочный плод курстарников и трав. () тот, кто учится в школе () первый месец зимы () иструмент для копания земли () хлебный злак () часть горизонта, где восходит солнце () вставьте
Нет ответа