туристы ехали на автобусе 3 часа со скоростью 50 км/час и плыли на корабле 5 часов со скоростью 24 км/час на сколько км меньше они проплыли на корабле чем проехали на автобусе?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «туристы ехали на автобусе 3 часа со скоростью 50 км/час и плыли на корабле 5 часов со скоростью 24 км/час на сколько км меньше они проплыли ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Туристы 5 часов ехали на автобусе на автобусе со скоростью 60 километров в час затем три часа плыли на плоту со скоростью 2 километра в час после чего ехали на лошадях со скоростью восемь километров в час сколько времени туристы ехали ехали на
Ответы (1)
Туристы проехали 320 км на теплоходе и на автобусе они были в пути 7 ч с какой скоростью туристы ехали на автобусе если на теплоходе они плыли они плыли 4 ч со скоростью 35 кмч?
Ответы (1)
Туристы проехали и проплыли 876 км. Четвёртую долю пути туристы проехали на поезде, третью долю остального пути проплыли на теплоходе. Сколько километров туристы проплыли на теплоходе?
Ответы (1)
Туристы на автобусе проехали на 2 часа меньше, чем поездом. На поезде туристы проехали 450 км, на автобусе 270 км. Сколько часов туристы проехали на автобусе и на поезде, если скорости одинаковые?
Ответы (1)
Туристы прошли пешком 12 км и проехали в автобусе 165 км. На лодке они проплыли на 150 км меньше, чем прошли пешком и проехали в автобусе. Сколько километров туристы проплыли на лодке. Реши задачу с вопросами
Ответы (2)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа