4 класс шмель и оса полетели с поля в одном направлении. Зная, что шмель летел со скоростью 50 м/мин, а оса - 150 м/мин, определи на каком расстоянии от поля оса догонит шмеля, если он вылетел с поля на 5 мин раньше осы?
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «4 класс шмель и оса полетели с поля в одном направлении. Зная, что шмель летел со скоростью 50 м/мин, а оса - 150 м/мин, определи на каком ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Шмель и оса полетели с поля в одном направлении. Зная, что шмель летел со скоростью 50 м/мин, а оса - 150 м/мин, ответь на следующие вопросы. 1) Когда вылетела оса, расстояние между шмелём и осой было 200 м.
Ответы (1)
Здравствуй какое будет решение задачи: Шмель и оса полетели с поля в одном направлении. Зная, что шмель летел со скоростью 50 м/мин., а оса - 150 м/мин., ответь на следующие вопросы: 1, Когда вылетела оса, расстояние между шмелем и осой было 200 м.
Ответы (1)
Шмель и оса полетели с поля одном направлении. Зная, что шмель летел со скоростью 50 м/мин, а оса 150 м/мин, Напишите решение следующих вопросов. 1) Когда вылетела оса, расстояние между шмелём и осой было 200 м.
Ответы (1)
Шмель и оса полетели с поля в одном направлении. Зная что шмель летел со скоростью 50 м/мин а оса 150 м/мин ответе на следующие вопросы. 1) когда вылетела оса расстояние между шмелем и осой было 200 м.
Ответы (2)
шмель и оса полетели с поля в одном напровлении Зная, что шмель летел со скоростью 50 м. мин. а оса со скоростью 150 м мин ответь на вопросы. когда вылетела оса расстояние между шмелем и осой было 200 м.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа