Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «значение выражения - 7-10: (-2,5) - 5*1/6 ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа
Обчисли значення виразу 3 х-у
Нет ответа
Новые вопросы по математике
Одна бригада рабочих может 18 км дороги за 30 дней, а другая в два раза дольше времени. За сколько дней смогут заасфальтировать эту дорргу обе бригады, работая вместе
Ответы (1)
2. Правильная четырехугольная призма описана около цилиндра, радиус основания которого равен 3. Площадь боковой поверхности призмы равна 288. Найдите высоту цилиндра.
Ответы (1)
Найдите по формуле пути расстояние, которое проплывает моторная лодка за 7 ч, двигаясь со скоростью 32 км/ч.
Ответы (1)
Помогите с задачей В трёх составах 120 товарных вагонов. В первом и втором составах вместе 77 вагонов, во втором и третьем-70 вагонов. Сколько вагонов в каждом составе? Сделай чертёж к задаче и реши её.
Ответы (1)
9 дм9 см-4 дм8 см= 6 дм5 см-2 дм2 см= 47 см-25 см= 84 см+13 см=
Ответы (2)