из одного того же посёлка одновременно вышли в противоположных направлениях автомашина и автобус. автобус шёл со скоростью 50 км / час, а автомашина-80 км/час. через сколько часов расстояние между автобусом и автомашиной будет 520 км?
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «из одного того же посёлка одновременно вышли в противоположных направлениях автомашина и автобус. автобус шёл со скоростью 50 км / час, а ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Из одного и того же посёлка одновременно вышли в противоположных направлениях автомашина и автобус. Автобус шёл со скоростью 50 км/ч, а автомашина 80 км/ч. Через сколько часов расстояние между автобусом и автомашиной будет 520 км?
Ответы (2)
2. Из одного и того же посёлка одновременно выехали в противоположных направлениях автомашина и автобус. Автобус шёл со скоростью 50 км/ч, а автомашина - 80 км/ч. Через сколько часов расстояние между автобусом и автомашиной будет 520 км?
Ответы (2)
Из одного и того же посёлка одновременно выехали в противоположных направлениях автомашина и автобус. Автобус шёл со скоростью 50 км/ч, а автомашина-80 км/ч. Через сколько часов расстояние между автобусом и автомашиной будет 520 км/ч?
Ответы (2)
Из одного и того же посёлка одновременно выши в противоположных направлениях автомашина и автобус Автобус шёл со скоростью50 км ч а автомашина 80 км ч через сколько часов расстояние между автобусов и автомашиной будет 520 км?
Ответы (2)
Помогите решить задачи. 1) Из посёлка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного пешехода 5 км/ч, скорость другого 4 км/ч.
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа