Туристы за два дня должны были пройти маршрут. После того, как они прошли 16 км, им осталось пройти в три раза больше и еще половину. Сколько километров пройдут туристы по всему маршруту.
Ответы (2)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Туристы за два дня должны были пройти маршрут. После того, как они прошли 16 км, им осталось пройти в три раза больше и еще половину. ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Маршрут длиной 30 километров туристы прошли за три дня В первый день до привала они прошли 6 километров 550 метров а после привала еще 4 километров во второй день туристы прошли всего 9 километров Сколько километров туристы прошли в третий день
Ответы (1)
Маршрут длиной 30 км туристы прошли за три дня В первый день до привала они прошли 6 километров 550 метров а после привала еще 4 км во второй раз туристы прошли всего 9 километров Сколько километров туристы прошли в третий день
Ответы (1)
За три дня туристы прошли 30 км. За первый день они прошли 40% всего пути. За три дня туристы прошли 40 км. За первый день они прошли 30% всего пути. Сколько километров прошли туристы в третий день?
Ответы (1)
Длина 30 км туристы прошли за три дня В первый день до прихворал они Пошли Прошли 6 километров 550 метров а после привала еще Четыре километра во второй день туристы прошли всего 9 километров Сколько километров туристы прошли в третий день
Ответы (1)
Туристы прошли маршрут за 3 дня. В первый день они прошли 1/7 часть маршрута и ещё 4 км. Во второй день прошли 25% оставшегося пути и ещё 6 км. В третий день прошли 5/9 оставшегося пути и последние 8 км. Сколько километров содержал маршрут?
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа