Туристы шли 4 часа сделали привал и пошли дальше шли тоже 4 часа но в 1.5 раза больше. Найдите отношения длин 1 и 2 частей маршрута.
Ответы (1)
Знаете ответ на вопрос?
Не уверены в ответе?
Правильный ответ на вопрос 👍 «Туристы шли 4 часа сделали привал и пошли дальше шли тоже 4 часа но в 1.5 раза больше. Найдите отношения длин 1 и 2 частей маршрута. ...» по предмету 📗 Математика. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант - оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло - задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Искать готовые ответы
Похожие вопросы по математике
Помогите решить задачу. Длина автобусного маршрута равна 16 км. Расстояние от начала маршрута до первой остановки: 1) составляет 1/16 всего маршрута. Вычисли это расстояние; 2) составляет 1/8 всего маршрута.
Ответы (1)
Совершая поход, туристы сделали большой привал. После привала они прошли еще 10 км, и тогда осталось идти в три раза больше, чем было пройдено. На каком расстоянии от начала пути был сделан большой привал, если длина маршрута 84 км?
Ответы (2)
Длина автобусного маршрута 24 км. Определите длину оставшейся части маршрута, если расстояние от начала маршрута до первой остановки составляет: а) 1/24 маршрута, б) 5/24 маршрута, в) 3/8 маршрута.
Ответы (1)
Первого дня туристы преодолели 2/15 намеченного маршрута, а другой - 1/6 намеченного маршрута. После этого им осталось пройти половину маршрута и еще 12 км. То длина всего маршрута больше от части маршрута, который прошли другой день на ... ?
Ответы (1)
Туристического маршрута 135120 М 1/5 часть всего маршрута пешая прогулка 1/3 часть всего маршрута Конная поездка остальную часть маршрута туристы путешествуют на автобусе какое расстояние проехали Туристы на автобусе Вырази в километрах и метрах
Ответы (1)
Помогите с ответом
С. Сахарнов "Летучая рыба"
Нет ответа
Объясните, почему уважение американцев к труду можно считать одной из причин подъёма экономики. 19 Век
Нет ответа
Сколько четвёртых и сколько восьмых долей единицы в данном числе 1/2, 1 1/2,2 1/4,
Нет ответа
Данные имена существительные поставь форме множественного числа и запиши пары слов обозначь в словах ту часть которая изменяется при изменении слова по числам
Нет ответа
Яркий солнечный день. светит ... дует ... а вокруг ... Слова для составления предложения. Пушистая, молодая, зеленая, мягкая, сочная, как бархатная зеленеет, словно раскинулся ковер Желтые поговки, яркие фонарики огоньки, маленькие солнышки Растут,
Нет ответа